Innehåll
- Metod för horisontell kurva
- Steg 1
- Steg 2
- Steg 3
- Steg 4
- Skriv om och betygsätt om
- Steg 1
- Steg 2
- Steg 3
- Steg 4
Det normala fördelningssystemet utvecklades för att distribuera betyg till studenter för att följa önskat mönster. Det används vanligtvis när testresultaten är drastiskt lägre än genomsnittet för de flesta studenter. Ge betyget genom statistisk fördelning för att bestämma sannolikheten för fördelningstätheten för medelvärdet. Det försöker till exempel att hålla 15% av eleverna runt 8,9 och 10, 70% från 5 till 7 och de andra 15% under 5.
Metod för horisontell kurva
Steg 1
Lägg samman alla testresultat, betyg som eleverna faktiskt tog och dela med antalet elever som tog provet för att hitta genomsnittet.
Steg 2
Lägg till en punkt i genomsnittet för att öka den så mycket du vill för klassen. Till exempel, om testgenomsnittet var 66% och din klass normalt var 70%, lägg till 4%.
Steg 3
Lägg till samma antal poäng till genomsnittet i alla elevers betyg för att uppnå önskad betygskurva.
Steg 4
Alternativt kan du undersöka den högsta poängen i rummet och lägga till en poäng för att lägga upp till 100%. Lägg till exempel till 5% om den högsta poängen var 95%. Lägg till samma antal poäng för alla elever.
Skriv om och betygsätt om
Steg 1
Lämna tillbaka tentorna till dina elever och låt dem skriva om de frågor de missat helt.
Steg 2
Be dem returnera både originalet och det omskrivna beviset. Korrigera och betygsätt det nya testet.
Steg 3
Lägg till de två resultaten tillsammans och dela med 2 för att få ett genomsnitt av de två testerna. Lämna alla elever med medelvärdet för de kombinerade testerna.
Steg 4
Alternativt ge eleverna bara en procentandel av deras nya betyg att välja mellan. Till exempel, om eleven fick 72% på det ursprungliga testet och 95% på omskrivningen, ge bara 30% av den nya betyget med hjälp av denna beräkning: originalbetyg + (nytt betyg - originalbetyg) x vald procent. Med hjälp av data ovan resulterar denna formel i 72 + (95 - 72) x 0,3 = 78,9.