Innehåll
Lärarna har många distraheringar att tävla i klassrummet. Många elever är mer intresserade av att titta på textmeddelanden än att uppmärksamma i klassen. Dessutom saknar respekt för lärarmyndighet och motivation. Bristen på föräldraanslutning gör byrden på lärare ännu större. Av rädsla för rättegångar har lärare begränsade möjligheter att disciplinera studenter. Trots alla dessa svårigheter söker engagerade lärare alltid lösningar för att lösa dessa problem.
apati
Många ungdomar misslyckas med att se värdet av utbildningen. Ofta misslyckas studenterna för att de saknar motivation för att nå sin potential. Enligt Alex Gehar från Oshkosh West Index är dessa studenter de mest frustrerande lärarna. En strategi som läraren kan använda är att försöka ta reda på vad deras elever är intresserade av och hjälpa dem att sätta upp mål utifrån deras intressen. Lärare måste uppmuntra sina elever att tänka på hur deras handlingar kommer att påverka deras framtid.
Bristande intresse för materia orsakar tråkighet (göm bild av Ivanna Buldakova från Fotolia.com)
respektlöshet
Bristande respekt i skolor över hela landet är allmänt erkänt. Unga människor tittar på tv och filmer dagligen och visar exempel på respektlöst beteende mot lärare. För att motverka dessa negativa aspekter måste lärare uppmuntra föräldrar att delta i deras barns utbildning. Att skapa ett förhållande med föräldrarna uppmuntrar dem att lära sina barn att respektera lärare och värdera utbildning.
Brist på föräldraansvar
Föräldravägledning och samarbete med lärare är avgörande för studentens framgång. Dock lär lärare det svårt att få föräldrarna involverade eftersom många av dem saknar färdigheter eller stabilitet för att hjälpa sina barn att uppnå framgång. Ofta, när det finns möjlighet till mötet, är föräldrarna emot läraren eftersom barnet har kritiserats. I stället för att stödja lärare attackerar föräldrarna dem och går ut för att försvara sina barn. För att bekämpa detta beteende måste lärare klargöra föräldrar som är på sidan av studenten och vill hjälpa honom.
cellulär
Idag konkurrerar läraren med mobiltelefonen i klassrummet. Ljuden att ringa eller vibrationer av enheten och studenter som skickar meddelanden till vänner är de viktigaste relaterade distraktionerna. Oavsett hur mycket vikt läggs på att eliminera mobiltelefoner från klassrum, är de fortfarande kvar. Vissa studenter fortsätter att föra dem till klassen oavsett konsekvenserna. Lärarna ska hantera dessa elever på ett sätt som är lämpligt för den åldersgrupp som de undervisar.
datorer
Många klassrum är utrustade med datorer, eftersom tekniken har blivit en del av läroplanen. Eleverna använder dem för att arbeta på onlinekomponenter och skriva jobb. Tyvärr gör många studenter personlig användning av datorn. När instruktörer lär i datalaboratorier måste de övervaka eleverna för att fortsätta uppdragen.
trötthet
Många elever hävdar att de inte sover tillräckligt, och detta kan bevisas av deras tröghet under klassen. De lider av en överbelastning av aktiviteter eller stanna uppe sent. Studenter som har viljat sova har svårt att koncentrera sig i klassen och kan verka uttråkad när faktiskt problemet är brist på sömn. Lärare måste varna både föräldrar och elever om problemet.
Begränsade alternativ för lärare
Lärare har begränsade möjligheter att disciplinera studenter. Lärare och administratörer känner sig ibland rädda för att disciplinera ett barn på grund av hotet av en rättegång om de hanterar en situation felaktigt. Principal Paul Young i West Elementary School i Lancaster, Ohio, säger att ibland direktörer är rädda för att ta ställning i en disciplinär fråga av rädsla för ilska eller åtalas. Lärare behöver stöd från föräldrar, administratörer och skolrådgivare för att hjälpa dem att köra sina klassrum effektivt.
