Ledarskap för barn

Författare: Eric Farmer
Skapelsedatum: 9 Mars 2021
Uppdatera Datum: 14 Maj 2024
Anonim
Ledarskap för barn - Liv
Ledarskap för barn - Liv

Innehåll

Utvecklingen av ledarskapsförmåga börjar i barndomen. Med rätt verktyg och uppmuntran kan barn utveckla ledaregenskaper som kommer att vara viktiga för att hjälpa dem att lyckas inom alla livets områden. Ledarskapsspel och aktiviteter hjälper till att bygga dessa färdigheter, så att barn kan få mer medvetenhet och förbättra sin självkänsla och moral. Föräldrar och lärare kan använda ledarskapsaktiviteter för att förse barn med färdigheter som lagarbete, självförtroende, planering, engagemang och kommunikation.

Kommunikation

Bra ledare kommunicerar sina tankar och känslor effektivt. Aktiviteter som använder skrift eller konst utvecklar kommunikationsförmåga. Aktiviteter som innehåller poesi, noveller eller teckningar som visar vad som gör en bra ledare är perfekta för att presentera begreppet ledarskap. Be barnen tänka på vad som gör en person till en bra ledare och att uttrycka sina idéer. Att använda spel som ögonbindel med ögonbindel kan bygga kommunikationsförmåga. I det här spelet delas barn in i grupper. Ledaren ger instruktioner till lagmedlemmar som har ögonbindel för att följa en hinderbana. För att lyckas måste ledaren kunna kommunicera effektivt så att hans teammedlemmar kan övervinna hinder.


Organisation och planering

Planering och organisation är grundläggande ledarskapskvaliteter. Barn kan lära sig denna färdighet när de planerar en konsert eller en pjäs. I stället för att bara välja en ledare, dela upp gruppen i två eller tre mindre grupper och tilldela ledarna till varje grupp. En grupp kan ha ansvaret för att förbereda rekvisita och kostymer, den andra ansvarar för tilldelning av roller och den tredje kan vara ansvarig för att göra inbjudningar eller besluta hur konserten eller pjäsen bäst kan utvecklas. Hur du fördelar ledarrollerna bör variera beroende på barnens ålder och vad du väljer att utföra. Barn lär sig att planera och organisera sig i den här aktiviteten, även om de inte väljs som ledare, eftersom de måste arbeta tillsammans för att få jobbet gjort. Denna aktivitet bygger förtroende för barn, eftersom de kommer att vara stolta över en prestation med sina ansträngningar.


Engagemang

De flesta ledare som är effektiva har en egenskap som kallas engagemang. Mål uppnås snabbare när problem inte hindrar processen. Aktiviteter som lär barn konsten att engagera sig eller ge och ta emot hjälper dem att hantera naturligt med sin familj och vänner. Att bilda grupper för att till exempel utveckla vetenskapliga projekt kan hjälpa barn att lära sig att vara engagerade och veta hur man förhandlar. Uppmuntra dina grupper att välja sina egna projekt och veta hur man närmar sig dem. Dessa alternativ tvingar gruppmedlemmar att kommunicera med varandra och nå ett resultat som är bra för majoriteten. Projektets framgång eller misslyckande beror på barnets förmåga att förhandla och arbeta som ett team.

Lagarbete

Förmågan att arbeta som ett team är en viktig ledarskapsfärdighet. Sport och lagspel som basket, fotboll och volleyboll lär barn att arbeta i grupper och att deras bidrag kommer att vara viktigt för lagets framgång. Denna praxis förstärker deras självförtroende och uppmuntrar dem att tänka bortom sina individuella behov. Teamwork främjar också ledarskapsförmåga, såsom problemlösning, förtroende, samordning och samarbete.