Matematiska aktiviteter med kalender för grundskolans 1: a år

Författare: Monica Porter
Skapelsedatum: 18 Mars 2021
Uppdatera Datum: 26 Juni 2024
Anonim
Matematiska aktiviteter med kalender för grundskolans 1: a år - Artiklar
Matematiska aktiviteter med kalender för grundskolans 1: a år - Artiklar

Innehåll

Att använda kalendern för att hitta datum för dagen är en vanlig aktivitet i klassrummet rutin. Inkorporera kalenderbaserade matematiska aktiviteter för att säkerställa att eleverna förstår begreppet nummerpositionering, räkning och diagrammering. Uppmuntra elever att delta i aktiviteter för att utforska en praktisk inlärningsmetod.


Inkludera kalenderaktiviteter i elevernas morgonrutin (kalender för 2007 (september) bild av Sergey Galushko från Fotolia.com)

siffror

På den tomma kalendern, använd Velcro för återanvändning det följande året, bifoga siffrorna som innehåller tematiska mönster för att bilda matematiska mönster. Till exempel, under maj månad, kan siffran som representerar den andra söndagen i månaden innehålla bilder som påminner om en moders kärlek. Upprepa för att uppmuntra studenter att hitta exakta datum. Närma sig slutet av skolåret, införliva en tredje eller fjärde ritning för att bygga kalenderfigurerna.

grafiskt

Dagliga kalenderaktiviteter kan också innefatta tidsövervakning. Ge varje elev en tidning för att markera mängden soliga, regniga, blåsiga och snöiga dagar. I slutet av varje månad ska du skapa ett stapeldiagram med elevernas observationer av hur tiden var under månaden. Eleverna måste skicka in sina dagböcker för att få anteckning.


Alternativ räkning

Att räkna omväxlande kan vara enklare när man tittar på en kalender. När tillräckligt många dagar har passerat räknas till två, fem till fem, sju till sju och tio till tio med dem. Som en extra aktivitet, ge varje elev en tom kalender och uppmuntra dem att måla de dagar som används i två, fem, sju och tio räkningar. Be varje att leta efter en bild på de färgglada dagarna i varje månad.

värde

Varje dag kan eleverna använda kalendermatematik för att förstärka värdetimer. Använd sugrör och gummiband för att representera varje nummer 1 i kalendern. Efter tio dagar, fäst rännorna med legeringen och placera dem där det är nummer 10. Repetera till hundrades skoldag eller fram till slutet av året. Verksamheten kan också göras med pengar. Byt ut fem valutor på R $ 0,01 för en av R $ 0,05, fem valutor på R $ 0,01 plus en av R $ 0,05 för en av R $ 0,10 och så vidare tills du når mängden av en riktig eller fram till slutet av året.