Innehåll
Engelska elever behöver förvärva olika typer av läsförmåga för att nå sina mål på språket. Strategier som läsförståelse och läsförståelse hjälper eleverna att få en mer naturlig flyt i läsning och kreativa övningar hjälper till att hålla dem motiverade.
Läste tekniker: skanning och allmän skanning
Språkstudenter känner sig vanligtvis skrämda av några stycken på engelska. Hjälp dem att övervinna denna rädsla genom första lärandeskunskaper som inte kräver förståelse eller läsning av varje ord i texten. När du undervisar "Skimming" (eller generell skanning) eller "skanning" färdigheter, förklara för elever som både involverar hastighet och lär sig att läsa endast viktiga ord. I "Skimming", läsare letar efter huvudidén av en text, är redan "Skanning" sökandet efter specifik information.
Använd krypterade stycken. Hitta en artikel skriven på studentnivå och ha flera stycken text. Skriv ut kopior som lämnar utrymme mellan varje stycke. Klipp dem i bitar, så studenterna kan inte genast identifiera ordningen för varje stycke. Ge dem titeln på artikeln och låt dem försöka ordna punkterna i rätt ordning. Ställ in en tidsgräns för att studenterna ska tvingas genom texten istället för att läsa ord för ord, kontrollera sedan elevernas arbete när tiden går ut.
Skanningskunskaper kan läras med vanliga exempel som resesituationer. Skapa ett detaljerat schema för ett tåg eller flygplan och en separat resväg. Har bara en eller två av tidtabellalternativen som fungerar med din resplan. Ge eleverna båda tiderna och be dem att hitta den bästa tidtabellen som passar den resplan som ges till dem.
Ett annat alternativ är att ge eleverna flera artiklar eller sidor i en tidning. Har tidigare valt ett ämne adresserat i texten du gav eleverna, låt dem tävla för att se vem som hittar ämnet först. Denna typ av dynamisk läsning för att hitta ett visst ord eller ämne är ett konkurrenskraftigt sätt att undervisa skanning.
Förståelse och intensiv läsning
När studenterna känner sig bekväma med "skimming" och "scanning" -strategier med engelska texter, kommer de att vara redo för en annan viktig läskompetens: läsförståelse och intensiv läsning. Läsförståelse går från allmän förståelse till textspecifik och är en av de mest undervisade läsförmågan. Intensiv läsning är mer detaljerad och korrekt.
För att arbeta med förståelse färdigheter, skapa ett frågeformulär baserat på en aktuell nyhetsartikel som kräver att eleverna producerar detaljerade svar baserat på texten de läser. Eller ge dem övningar med fraser som saknar viktiga artikelordförråd. Be dem att fylla i mellanslag efter att de har läst.
Intensiv läsförmåga kräver nästan fullständig förståelse av texten. För att lära ut dessa färdigheter till elever på lägre nivå måste du först se till att de förstår hela vokabuläret. Mer avancerade studenter ska kunna förstå några okända ord från sammanhanget. Denna läsförmåga kan undervisas i aktiviteter som att läsa ett enkelt kontrakt, lösa matematiska problem eller följa ett recept. Texten ska vara full av detaljer, specifik information som namn, platser och nummer, för att uppmuntra studenter att läsa noggrant.
Följ upp med några förståelseaktiviteter för att se till att eleverna förstår ordförrådet och texten.