Innehåll
Att lära sig matematik med en kulruta kommer att förbereda små barn att skriva siffror i senare skeden av sin utbildning. En kulruta tillåter barn att konceptualisera matematiska formler när de arbetar med konkreta föremål. De kan också vara roliga för barn att slutföra beräkningar för nybörjare innan de går vidare till mer komplicerade formler. En kulram är särskilt värdefull för att lära barn begreppen tiotals, hundratals, tiotusentals, hundratusentals och så vidare.
Steg 1
Be barnet att lägga till två plus fyra. Be henne att skjuta två pärlor till motsatt sida av kulramen där de är. Skjut ytterligare fyra pärlor för att stå bredvid de två pärlorna. Fråga henne vad summan är. Hon räknar sedan räkningarna och kommer till slutsatsen: sex.
Steg 2
Be henne att subtrahera tre från fem. Be barnet skjuta fem pärlor till höger om kulramen och skjut sedan tre pärlor tillbaka. Fråga hur mycket som var kvar. Han måste räkna två konton.
Steg 3
Lär henne att använda större nummer genom att visa henne att varje nivå i kontona representerar en högre uppdelning av siffror. Till exempel representerar den första raden noll till nio, den andra representerar noll till 90, den tredje representerar noll till 900, den fjärde representerar noll till 9000, den femte representerar noll till 90 000, och så vidare.
Steg 4
Be barnet dra av 65 från 89. Han ska rikta in pärlorna på ett sätt som representerar 89. Den första raden har nio och den andra har åtta. Ta fem från första raden, så det finns fyra kvar. Ta bort sex från andra raden så att det blir 2. Det sista numret är nu 24.
Steg 5
Be henne lägga till 65 till 89. Hon kommer att behöva representera 89 på kulramen. Den första raden kommer att ha nio och den andra, åtta. Börja med första raden och lägg till fem till nio. I så fall blir resultatet 14, så ett nummer måste gå upp eftersom det överstiger nio. Lägg till en i nästa rad för att komma till nio. Placera den första raden i fyra för att representera "4" i "14". Lägg till sex till den ursprungliga 65 i den andra raden för att få 15. Du måste flytta upp ett annat nummer, så öka nästa rad med en och minska sedan den andra raden till fem för att representera de fem i 15. De resulterande kontona representerar 154.