Innehåll
Disrespect är inte ett vanligt beteende, det lär sig. Det vill säga att barn inte kommer till världen med en respektlös inställning, de utvecklar det genom det sätt de behandlas och hur de ser hur andra människor behandlar sig själva. Så att lära barn att respektera varandra är inte en metod att förmedla respekt, utan snarare att eliminera exempel på respektlöshet eller hinder i barnets liv som kan ha skapat dem.
vägbeskrivning
-
Skapa vanor och regler för före adolescent beteende och för din egen. Vanor inkluderar positiva beteenden som måste demonstreras, och regler begränsar vissa beteenden som bör undvikas. De två kan arbeta tillsammans. En av vanorna kan till exempel vara att du och din tonåring adresserar varandra med respekt, medan en regel kan förbjuda dig från att höja din röst eller använda olämpligt eller respektlöst språk när du hänvisar till den andra.
-
Baserat på etablerade vanor och regler, bygga ett starkt och konsekvent förhållande. Sådana relationer bygger på regelbundna och repetitiva aktiviteter som familjen middagar, diskussioner, spelkvällar eller timmar av eftertanke. Konsistensen av dessa aktiviteter beror på både deras deltagande och ungdomens deltagande.
-
Demonstrera och formbeteende. För pre-teens är den gamla maximen "handlingar värda mer än ord" fortfarande sant och de tenderar att efterlikna föräldrar, vårdnadshavare, lärare eller andra personer i myndighetens ställning över dem. Att visa respektfullt beteende är inte bara begränsat till dina samspel med preteen, men också med din partner, kollegor och vänner, och med människor i formella eller arbetsmiljöer.
-
Diskutera frågor och problem regelbundet och konsekvent. Om du bara vill diskutera förhållandet när föråldraren begår någon respektlös handling kommer han att börja utveckla negativa känslor om denna typ av konversation. När han etablerar regelbundna och rutinaktiviteter för att skapa ett starkt och konsekvent band med honom, bör han också skapa timmar av rutinmässig reflektion för att diskutera hans attityder.
-
Erbjudande alternativ. Detta är särskilt viktigt när din preteen blir redo. Värm inte eller gör ultimatum, till exempel "om du inte slutar prata med mig så kommer du att vara jordad i en vecka." I stället bekräfta att han kommer att välja sitt eget sätt att agera vid någon tidpunkt, men ibland förstår han inte konsekvenserna av sitt beteende. Du kan till exempel säga: "Du kan välja att fortsätta att respektera mig och stanna i en vecka eller lugna dig och prata om varför du är ledsen och vi kan fortsätta normala."
-
Avtal om straff och belöningar, och upprätta dem i förväg för att vara beredda på negativt eller positivt beteende. Ofta tror pre-teens att de är offer för orättvist straff, vilket gör att de känner sig irriterande över myndighetsfigurer, vilket leder till mer respektlöshet och negativt beteende. Detta problem kan neutraliseras genom att i förväg diskutera vilka straffåtgärder och belöningar som ska ges.Detta är också en utmärkt diskussionspunkt i dina vanliga reflektionstider.