Innehåll
Barn kan ibland vara nervösa för att börja ett nytt skolår. Utan dina föräldrar att uppmuntra dem är det lätt att hålla sig borta och blyg. De kan tycka att det är mycket svårt att träffa en ny lärare och nya kollegor. Som lärare kan du lugna nerverna genom att organisera några spel för att hjälpa barnen att lära känna varandra.
namn
Namnspel hjälper barnen att lära känna alla. Låt dem sitta i en cirkel och be dem att hitta kollegans namn till vänster. En person börjar sedan med att säga namnet på sin kollega och han måste göra samma sak tills alla namn i cirkeln har sagts. Med stoppursklocka kan du be barnen att se hur fort de kan få hela cirkeln att tala namnen på kollegor
En annan cirkelaktivitet att lära sig namn använder en boll. En person håller en boll och säger sitt namn och kastar sedan bollen på någon annan. Den här personen säger sitt namn och den andras namn i en mening, "Hej, jag är Och det är det ___, vem är du? "Han kastar bollen på någon annan och spelet upprepar sig tills alla har presenterats.
Om mig
När barnen känner till namnen på sina kamrater kan de börja känna varandra bättre. Det kan lära sig om dina intressen, favoritsporter och rädslor. Barn mellan 7 och 10 år kan ha kul att göra pappersbollskrig. Be dem att skriva sitt namn på en vitpapper, något som gör dem spända, något som gör dem nervösa och något de vill lära sig. Knäböj papper och gör ett papperskulskrig i några minuter. Ta en boll, läs informationen högt och ta reda på vem den tillhör.
Barn kan också spela "Jag har aldrig gjort det här förut". Sitt dem på stolar i en cirkel med en stående spelare i mitten. Spelaren berättar gruppen någonting som han aldrig gjort tidigare. Alla barn som inte har gjort samma sak borde stå upp. Barnen som står bör då springa och hitta en ny stol att sitta på. Den som inte får en stol är den nya spelaren i mitten.
Montering dubbel
Det är viktigt att uppmuntra barn att börja skapa vänskap parvis när hela gruppen lär varandra bättre om varandra. Be dem att para ihop för att hjälpa dig att räkna ut vad en lärares favorit saker är. Ge varje par ett bord med blandade ord och be dem att organisera. Det här är bra för att hjälpa barn att arbeta tillsammans och samtidigt lära sig mer om en lärare.
En annan dubbelaktivitet är att be äldre barn lär sig om sina partners intressen. Be dem fråga dig om dina favorit saker. Ring varje par framför klassen efter 15 minuter. Var och en borde tala i 30 sekunder om sin kollegas intressen.
konst
Barn tycker om att de hör hemma i sitt klassrum. Skapa den känslan av tillhörighet genom att göra konstnärliga aktiviteter i klassens tidiga dagar. En aktivitet för alla barn är att skapa en klasskollage. Skicka ett välkomstbrev till föräldrarna innan de börjar klasser och be barnen att ta med sig några bilder av sig själva. I skolan, hjälp dem att limma sina bilder på ett stort papper, skapa en collage. Sätt den på klassrumsväggen så att alla kan se och känna sig säker på att de passar där.