Mål av fältturer

Författare: Joan Hall
Skapelsedatum: 27 Januari 2021
Uppdatera Datum: 1 Juli 2024
Anonim
Mål av fältturer - Artiklar
Mål av fältturer - Artiklar

Innehåll

En erfarenhet som många elever upplever i skolan är fältturerna. Oavsett om det är ett besök på ett museum, en fabrik, en zoo, ett observatorium eller någon annan destination, kan den här upplevelsen vara kul och pedagogisk. Beroende på själva resan är huvudmålet typiskt pedagogiskt, men det finns andra fördelar för deltagarna.


Fältresor kan ge eleverna möjlighet att relatera utanför klassrummet (Jupiterimages / Pixland / Getty Images)

utbildning

Huvudsyftet med någon fälttur är utbildning, det här är ett sätt att förstärka vad eleverna lär sig i klassrummet samt göra samband mellan disciplinens fokus och ett visst mål. Beroende på själva resan får eleverna möjlighet att observera en viss miljö som ger dem förstahandsupplevelse med vad de lär sig. Det kan vara ett mycket mer spännande och intressant sätt att lära sig innehåll, snarare än att bara se det i klassrummet.

Nya upplevelser

Många elever har inte möjlighet att gå till nya platser, mycket mindre se vad de lär sig. Att ta en fälttur kan erbjuda en ny och välkommen upplevelse för studenter som inte skulle ha möjlighet till något annat sätt. Till exempel på en fälttur kan klassen gå till Brasília, DF, eftersom de lär sig om regeringen i klassrummet. Vissa studenter skulle aldrig ha möjlighet att besöka denna stad om de inte gör det med klassen.


kultur

Fältresor kan också bredda kulturella horisonter, eftersom många studenter inte utsätts för olika kulturella upplevelser utanför hemmet eller i skolan, kan detta ändras genom en fälttur. Konststuderande går till exempel till museer för att studera mästarnas arbete på nära håll, det här är ett bra sätt att hjälpa studenten att utveckla en uppskattning för konst. En fullständig utbildning utsätter eleverna för andra idéer och kulturer, såväl som studentens egna.

Socialt beteende

Fältresor erbjuder elever och lärare möjlighet att interagera utanför klassrummet, vilket är ett bra sätt för elever att lära sig en ny typ av socialt beteende. Utan de begränsningar som införs i klassrummet, som att inte kunna tala fritt, kommer eleverna att ha möjlighet att relatera till varandra och också lära sig att agera i en annan slags social situation, vilket kan vara mycket fördelaktigt för några av dessa.