Innehåll
Mål i utbildningsstrukturen inlärningsmiljön och ge ett slutmål till en viss klass eller enhet. Kognitiva mål ger ett mål för vilket en elev eller en grupp studenter gör kognitivt lärande - beslutsfattande, bedömning, tänkande eller problemlösning. Ett kognitivt mål bestämmer vilken specifik uppgift som ska uppnås och hur det hjälper eleverna att utveckla kognitivt lärande.
vägbeskrivning
-
Bestäm vilken typ av kognitivt mål din lärande aktivitet ska ge till studenter. För att vara kognitiv bör en aktivitet eller lektion göra att studenten tänker, kräva att han löser problem, fattar beslut eller utvärderar något.
-
Identifiera vilka problem studenter ska lösa, bestämma, utvärdera eller tänka på. Exempel är ett sätt att andas under vatten eller vilken presidentkandidat är bäst att röstas om.
-
Skriv målet i "studentens första" tal. Strukturera ditt mål med eleverna först, då vad de kommer att kunna göra efter att klassen är klar.Till exempel, "Eleverna kommer att förstå synpunkterna på de två främsta kandidatkandidaterna och kommer att fatta beslut om vem de skulle vilja rösta om."