Innehåll
Förskolebarn kan lära sig veckodagen genom att engagera sig i kreativa aktiviteter som förstärker dagens begrepp och utvecklar motoriska färdigheter samtidigt. Att lära sig veckodagen hjälper barnen att bekanta sig med scheman och rutiner, inte bara i skolan utan även hemma.
Veckodagar
Papperskedjan kalendrar, en idé om "preschoolexpress.com", ger barnen en upplevelse att lära känna och jobba med veckodagen. Läraren förbereder 2,5 cm x 15 cm pappersband, helst i regnbågens sju färger: exempelvis röd, orange, gul, grön, blå, lila och rosa. Med hjälp av en limpinne gör barn den första länken i kedjan, och läraren säger till exempel "grön till måndag". Barnen fortsätter att köra hela veckan och bifogar alla anslutningar enligt lärarens instruktioner. Då borde de räkna länkarna, förstärka begreppet sju dagar i veckan och dra tillbaka en länk för varje dag i veckan. De kan ta de två sista länkarna hem till helgen.
Sång av veckodagarna
Målning och sång kan vara en dubbel kreativ aktivitet, och när minnesarbeten omvandlas till låtar kan barn njuta av en trippeldos skoj. En idé om "preschoolrainbow.org" är att sjunga en sång vars texter är veckodagen. En möjlighet är följande sång:
Veckodagar (Patati, Potatis)
Hur många dagar är veckodagen? Sju, sju? Hur många dagar är veckan? Sju, sju?
Måndag, Tisdag Onsdag, Torsdag, Fredag Lördag och Söndag (2x)
Från måndag till fredag går jag till skolan för att studera jag lär mig mycket jag lär mig b, a, bá
Men på lördag väcker jag Brinco väldigt non stop På söndagen vilar jag med mina föräldrar jag går
När barn lär sig att sjunga den här sången använder de färgpennor på stora pappersark, vilket gör virvlar efter rytmen av sången som de sjunger.
Vandrar genom dagarna
Lärare kan skapa en "kalender promenad" genom att klippa en 7-m lång bit papper. Med en svart markör för att göra linjer kan de dela bredden på pappersremsan i sju 1-m sektioner och skriva veckodagen, från måndag i varje avsnitt. Barn bildar sju grupper, varje grupp tar uppgiften att rita något i varje avsnitt. Till exempel kan läraren föreslå matteckningar i måndagsavsnittet, för varje måndag gör klassen en matlagning. När bandet limmas till vardagsrummet går barnen genom veckan medan de lär sig dagarnas namn. Senare, när barnen lär sig namnen på varje dag i veckan kan de spela ett spel där de kallas individuellt med namn och får exempelvis ett kommando som "hoppa till tisdag". På fredagar kan lärare förstärka tanken på helgen och förklara att ingen, inklusive lärare, kommer att vara i skolan på lördag eller söndag.
Personliga kalendrar
Under den första månaden i förskolan använder barnen sina egna personliga kalendrar för att memorera veckodagarna, som kombinerar aktivitet med att lära upp ljudet av en bokstav; till exempel på måndagar kan läraren visa kalendern för barn och säga till exempel "den andra börjar med" S "-ljudet, den tredje börjar med" T "-ljudet och så vidare. Lärare kan skriva ut kalendrar i online-teckensnitt. Barn kan klistra in dessa kalendrar i kartong och dekorera kanterna med klistermärken eller utklipp.