Aktiviteter på den vetenskapliga metoden för klassrummet

Författare: Eric Farmer
Skapelsedatum: 10 Mars 2021
Uppdatera Datum: 15 Maj 2024
Anonim
Aktiviteter på den vetenskapliga metoden för klassrummet - Vetenskap
Aktiviteter på den vetenskapliga metoden för klassrummet - Vetenskap

Innehåll

Att göra och testa en hypotes är en viktig aspekt av naturvetenskaplig utbildning. Skyskrapor, fantastiska broar, snabba racerbilar och varuautomater designades alla inom den vetenskapliga metoden. Det finns flera klassrumsaktiviteter tillgängliga för att lära eleverna de praktiska tillämpningarna av varje steg i metoden.

Aktivitet med anteckningsboken

En utmärkt klassrumsaktivitet som tar upp den vetenskapliga metoden är att be barnen skapa sina egna illustrerade anteckningsböcker som beskriver varje steg i metoden. Denna aktivitet, riktad till elever i grundskolan och gymnasiet, hjälper till att individualisera konceptet och stärka det i deras sinnen. Webbplatsen "Proteacher" ger en enkel förklaring av varje steg i den vetenskapliga metoden som barn kan illustrera, färga och placera i sina anteckningsböcker. För en ytterligare utmaning för äldre barn, be dem ge exempel på ett enkelt vetenskapligt experiment för varje steg. De kan till exempel förklara varje steg i ett experiment om hur solljus påverkar växternas tillväxt.


Aktivitet med godis

Dela upp din grupp vetenskapsstudenter i grupper om två eller tre. Varje grupp får en sluten påse med M&M eller annan färgstark konfektyr. Varje grupp elever väljer en fråga om sin godispåse som de vill ha svar på. Exempel på frågor inkluderar "Hur många godis har du i varje påse?" eller "Hur många av varje färg finns i påsen?" Eleverna kommer att gissa svaret och sedan öppna påsen för att samla in data. Varje grupp delar sedan sin fråga, hypotes och data med klassen.

Flytande äggaktivitet

Låt den vetenskapliga metoden leva upp för gymnasie- och högskolestudenter genom att genomföra ett roligt experiment som beskrivs på webbplatsen "Science6". Dela upp eleverna i små grupper för att anta att mängden salt i ett glas vatten är nödvändigt för att få ett ägg att flyta. I grupper kommer studenterna att testa sin hypotes med hjälp av graderade cylindrar, ägg, vatten, salt och skålar. Under experimentet kommer eleverna att identifiera de oberoende och beroende variablerna och registrera data. Studenter lär sig inte bara om den vetenskapliga metoden i praktiken utan också vetenskapliga egenskaper som densitet och massa.


Slamaktivitet

Att göra lera är en fascinerande aktivitet för gymnasieelever, som gör det möjligt för dem att öva på den vetenskapliga metoden och ha kul samtidigt. Webbplatsen "Lesson Plans Inc." ger en detaljerad lektionsplan som beskriver varje steg i experimentet, där eleverna antar att en mängd lim, livsmedelsfärg, vatten och borax ger det bästa slammet. Varje grupp bestämmer hur mycket av varje material de ska använda för att göra sitt slam, mäter kvantiteterna noggrant och registrerar data under hela experimentet. Studenterna ska känna till termerna "viskositet", "kvantitativ", "kvalitativ" och också veta hur man skapar ett cirkeldiagram.